最近コメント欄に、いかがわしいコメントや英文のわけの分からないコメントが連日のように書き込まれています。気がつき次第削除していますが、それらのコメントにつられて変なサイトにアプローチしない方がよいでしょう。特に英文のものからはウイルスに感染する危険性があります。
2006年8月1日(火)
花火を打ち上げた程度の北朝鮮のミサイルに過剰反応をして制裁だ非難決議だ と大騒ぎをしたコイズミアメリカ属国政権は民衆虐殺・インフラ破壊をほしいま まにしているイスラエルに対してはウンともスンともいえずにブッシュに尾を振 るばかりだ。そして案の定、イスラエルに対する国連の非難決議は米国によって 骨抜きにされた。もとよりイラクで虐殺・破壊を続けているブッシュ・アメリカ に他国を非難する資格はないのだ。孤立してでもアメリカやイスラエルの暴虐に はっきり抗議する国はないのか。いまや国際社会＝アメリカというていたらくだ。
ならば人民が声を発し続けるしかない。「国民が」ではない、「人民が」だ。
すでにご存知の方が多いと思いますが、私が欠かさず読んでいるサイト「バク
ダッド・バーニング」を紹介します。今回はイスラエルが攻撃したカーナーの惨状を
取り上げています。イラクの惨状に立ち会うことを毎日のように強いられている
接している筆者・リバーベンドさんがカーナーの惨劇にも激怒し慟哭しています。
私は深い共感を持って読みました。７月30日付けの記事を掲載します。
また、２番目のサイトはカーナーの惨状を写真で報じています。
カーナーの虐殺・・・ わたしたちが住んでいる中東の今の時期は、太陽が目がくらむほど輝いていると いうのに、最も暗い日々が続いている。 今朝わたしは、テレビに映し出される殺戮と破壊の光景で目が覚めた。一瞬イ ラクの映像かと思ったけれど、数秒たって、それがレバノンのカーナーであるこ とがわかった。イスラエルが空爆した町々のうちで、一番最近のものだ。映像は 凄惨といった言葉ではすまないものだった。そこでは、何トンという瓦礫の下か らバラバラになった肢体や身体が引っぱり出されていた。そして愛する者たちを 捜して嘆く身内や友人たちの姿…人道的機関によれば、今までのところ、３４人 は子どもだったとのことだ。あいつらは避難所で眠っている子どもたちを爆撃し て殺したのだ−１９９１年のアミリヤシェルターでの虐殺にそっくりだ。 （注：アミリヤシェルターについては、 ２００４年２月１３日のブログを読ん で下さい。） 反応がなく異様にひん曲がった子どもたちの屍骸がテレビに映し出されていた。 子どもたちの顔に凍りついたまま残っていたのは苦痛とショックの表情だった。 わたしはテレビの真ん前に座り込んだまま泣き崩れていた。イラク人にとって 毎日の現実になってしまっているこのようなことに対して、こんな悲しみをま だ感じるなんて思わなかった。これはイラクではないけれど、同じことなのだ。 一般市民が殺人攻撃に晒されている。そして、占領に対して闘っている。あまりの絶望感に、わたしはまともにものを考えることができなくなってい る。怒りで爆発しそうだ。イスラエルに対して、アメリカ、イギリス、イラン、 そして殆どのヨーロッパの国々に対して。無辜の者たちへの虐殺を許し傍観した 罪で、世界は地獄へ落ちるだろう。ああ何ということか、３４人もの（ほんとに これだけ？？？）子どもたちを。国連は無能以下だ。彼らは世界を良くするため の国々の連合から（かつてそうあったとしてだけど）、墓堀人夫の寄せ集まりに なり果てている。せいぜい、廃墟となった建物からバラバラになった身体を掘り だし、それが誰であるかの確認をし、合同墓地に犠牲者を葬るのを手伝っている だけだ。虐殺を止めようともせず、反対の声をあげようとさえせず、めちゃめち ゃになったところに来てきれいにするのを手伝うだけなのだ。アラブ人の生命の 重さは、そんなに軽いものなの？もしこれが、アメリカやイギリスやフランスや 中国で起こったことなら、だれかさんがとっくの昔に原子爆弾を落としているこ とでしょうね…
どうしてこんなことが起こっているの？安全保障理事会はどこに いるの？？？なぜ彼らはイスラエルを止めさせなかったの？エフード・オルメル ト（イスラエル首相）は、このあいだコンディ（コンドリーザ・ライス米国務長 官）に、殺戮にはまだ１０日か１４日が必要だと言った−それに対して、何の対 抗手段もとられていない！アラブの役立たずな指導者たちはどこにいるの？アメ リカ寄りの腰抜けの首長たちは、もういい加減に黄金の宮殿から這いずり出て、 この殺戮を糾弾したらどうなの？我らが大統領や指導者たちは彼らの石油樽の 深さ分くらいは影響力があるのに。
これでも、世界の人々はどうして「テロリスト」が生まれるのか、わからない のだ！１５歳のレバノン人の少女が、カーナー空爆で５人の兄弟姉妹と両親と 家を失った．．．エフード・オルメルトはただちに、彼女も殺した方がいいこ とになる。なぜなら、この少女が彼や何であれ彼に代表されるもの全てに対して 憎しみのかけらもなく成長すると考えているとしたら、それはとんだ勘違いとい うものだからだ。
この破壊行為というのは、どちらがやるかによって、テロリズムにされるか 自国防衛にされるかが決まるのよね？民兵や反乱分子や抵抗勢力の兵士であれ ば、それはテロリズムとされる（もちろん、民兵や反乱分子や抵抗勢力がＣＩ Ａに特別に資金提供されている場合を除いてだけど）。もしそれが、イスラエ ルやアメリカやイギリスの軍隊だったら、先制攻撃か、「テロに対する戦争」 ということになるのよ。何百もの無辜の生命が奪われることなどは問題ではな いの。昨夜のように子どもたちの命が奪われたとしても−どうせ彼らは、たか がアラブ人なんだからいいじゃないかってこと、そうなんでしょ？
ちがう？
午後１０：１６ リバー （翻訳：ヤスミン植月千春）
2006年4月2日(日)
[anti-hkm]MLに増田さんの分限免職についてのご本人のメッセージが配信されました。掲示板「メールの輪」に掲載しようとしましたが、長すぎると拒否されました。ここに掲載します。
なお、増田さんの実践の何がこのような厳しい弾圧を受けているのか、「第83回・2004年11月5日」「第86回・2004年11月8日」「第87回・2004年11月9日」で記事にしました。合わせてご覧ください。
「従順に従う生徒」を望んでいるイシハラ一派は、「考える生徒」を育てる授業を忌み嫌う。思えば大日本帝国下の教育弾圧は「綴り方教育」をまず槍玉に挙げています。
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皆さんへ。（転送歓迎）
被処分者の会近藤です。
昨日は、卒業式での処分が発令されました。高校２８名、義務制３名、障害児学校２名、計３３名です。
処分発令抗議・該当者支援行動、総決起集会、記者会見、３．３１全国集会・国会デモと遅くまでお疲れ様でした。詳しい報告は後刻いたします。
増田さんは、昨日１３時４０分に処分発令で水道橋に呼び出されていましたが、顔を見せませんでした。「どうなったのかな？」と思っていたら「全国集会」の最中に「分限免職」の情報が入り、驚き怒っていました。
午前１時に家に帰ったら増田都子さん（九段中、都研修センターで強制「缶詰」研修中）からのメールが届いていました。何と増田さんが、「分限免職」となりました。断じて許すことができません。増田さんのメールを転送します。奇っ怪なる「処分理由」をお読み下さい。人ごとではありません。
以下、転送します。
＜転送、大歓迎＞
今後、更に、断固として闘いますので、ぜひ、ご支援ご協力ください！
以下に、その「理由」なるモノを載せますが、犯罪都教委が言う「誹謗」「不適切」とは、正常な判断力を持つ人の日本語では「批判」ということですので、そこは「批判」と翻訳してお読みいただけると、「処分理由」の真実が理解できるでしょう。
要するに犯罪都教委の真実を暴露する教育をする者は、恐すぎておいておけない、ということでしょう！？
＜犯罪都教委が言う「クビ」の理由＞
上記の者は平成9年当時勤務していた東京都足立区立第十六中学校において授業を行った際、紙上討論と称する自作プリントに当時の同校生徒の保護者を誹謗する内落を掲載したこと及び同校生徒に配布する印刷物を同校管理職の許可を得ることなく配布したことにより、平成１０年11月l7日に、信用失墜行為及び職璃命令違反を理由として、東京都教育委員会から、l月間給料の10分の1を減ずる処分を受け、また、同校PTA会員名簿及び同校の封筒を使用して、当時同校生徒の保護者との係争中の裁判に関する自己の一方的な主張を記載した文書を当時の同校生徒の保護者全員にあてて郵送したことにより、平成11年7月28日に、信用失墜行為を理由として、東京都教育委員会から、1月間給料の10分の1を滅ずる処分を受け、上記処分を受けた等の理由により、同年9月1日に、東京都教育委員会から、指導法の改善、教育公務員としての資質向上等を図ることを目的として、平成１2年3月3１日まで、東京都立教育研究所において長期研修を行うことを命ぜられ、同年4月１日に足立区教育委員会から、平成18年3月3１日まで、同教育研究所において同様の内容の長期研修を行うことを命ぜられ、同年4月1目に、同教育委員会から、平成14年3月31費まで、東京都教職員研修センターにおいて同様の内容の長期研修を行うことを命ぜられた。
このように、上記の者は、約2年７か月間にわたる研修を受講したにもかかわらず、平成17年6月下旬ころから同年７月上旬ころまでの間、特定の個人等を誹謗する不適切な教材を、千代田区立九段中学校において、同校生徒に配布して授業を行ったことにより同年8月30日に、信用失墜行為を理由として、東京都教育委員会から戒告処分を受けた。
また、上記の者は、千代田区教育委員会から、上記処分を受けた等の理由により、平成17年9月1日に、同区立学校教諭としての同区の教育目標・方針の認識等を目的とした研修を、同教育委員会において同月１6日まで行うことを命じられたが、上記処分を受けたことの反省が見られない等、十分研修の成果があがらなかった。
また、上記の者は、同月20日に、同教育委員会から、学習指導の改善及び教育公務員としての資質向上等を目的とした研修を、東京都教職員研修センターにおいて平成１８年3月31日まで行うことを命じられたが、同日午前９時ころ、同センターにおいて、研修ガイダンスを受けた際、持参した抗議文を読み始め、同センター企画課長から延べ3回にわたり止めるよう指示されたにもかかわらず、約2分間同文書を読むという抗議を行い、また、同日から12月9目までの間、研修内容の説明及び講義の際、裁判の資料にするなどと言って録音行為を始めたため、研修担当者から止めるよう再三指示されたにもかかわらず、延べ1２回にわたり録音行為を行い、さらに、平成１７年９月22日午前９時30分ころから同日午前11時5o分ころまで、同センターにおいて、研修時間中であるにもかかわらず、同センター所長あての抗議文を作成するなど、不適切な行為を繰り返した。
また、上記の者は、同研修を命じられた期間中である同年１1月7日、豊島区立勤労福祉会館で開催された集会において、千代田区立九段中学校長から千代田区教育委員会にあてた文書が、同校生徒の保護者にかかる情報が記載された文書であるにもかかわらず、文書に記載された同保護者の了解を事前に得ることなく同文書を配布し、また、同集会において、上記の者が執行委員長の地位にある団体が発行し同保護者を誹謗した内容が記載されているビラを、同集会において上記文書と併せて配布するなど、同保護者を誹謗するという不適切な行為を繰り返し行った。
また上記の者は、平成1７年9月20日から、平成１８年3月3l日まで、東京都教職員研修センターにおいて、学習指導法を改善すること、教育公務員としての資質向上に関すること等を目的とした研修を命じられたが、上記処分を受けたことに対し、自己の正当性を主張するのみで反省等がみられず、また、研修講師等に対して不適切な言動を繰り返す等、研修の成果はあがらなかった。
上記の者は、平成10年から2度の懲戒処分を受け、平成11年9月１日から平成 14年3月3１日の2年7カ月にわたり、学習指導法の改善等を目的とした研修を受講し、さらに平成17年9月20日から平成18年3月31日までの約6カ月にわたる研修を受講してもなお、教育公務員として不適切な独善的行為等を繰り返しており、今回の研修中におけるこれらの行為、研修結果等を総合的に判断すれば教育公務員としてはもとより、公務員としての自覚や責任観が着しく欠如し、その職に必要な適格性に欠くものであり、地方公務員法第28条第1項第3号の規定に該当する。
よって、上記の処分を行うものである。
◎抗議先
▼都民の声総合窓口（東京都生活文化局広報広聴部都民の声課都民の声係）
〒163-8001 東京都新宿区西新宿２−８−１ 東京都庁第一本庁舎３階南側
ＴＥＬ：０３−５３２０−７７４１（総括ライン）
または０３−５３８８−３１４４(提言・要望ライン）
ＦＡＸ：０３−５３８８−１２３３
koe@metro.tokyo.jp
http://www.metro.tokyo.jp/POLICY/TOMIN/iken.htm
▼教育委員会都民の声窓口（東京都教育庁総務部教育情報課広聴担当）
〒163-8001 東京都新宿区西新宿２−８−１ 東京都庁第ニ本庁舎30階南側
ＴＥＬ：０３−５３２０−６７３３（直通）
または０３−５３２１−１１１１(内線５３−１７８）
ＦＡＸ：０３−５３８８−１７２６
S9000004@section.metro.tokyo.jp
http://www.kyoiku.metro.tokyo.jp/mail.html
▼東京都教育委員会教育長・中村正彦
▼東京都教育委員会委員長・木村孟
〒163-8001 東京都新宿区西新宿２−８−１ 東京都庁第ニ本庁舎30階北側
ＴＥＬ：０３−５３２０−６７０１（直通）
または０３−５３２１−１１１１(内線５３−００１）
ＦＡＸ：０３−５３８８−１７２５（教育庁総務部教育政策室）
▼教育庁指導部指導企画課
ＴＥＬ：０３−５３２０−６８３６（直通）
ＦＡＸ：０３−５３８８−１７３３
S9000020@section.metro.tokyo.jp
http://www.metro.tokyo.jp/INET/OSHIRASE/2006/03/20g3e100.htm
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それにしても何とも酷いお役人文章だな。
2005年9月18日(日）
「澤藤統一郎の事務局長日記」を読むのが日課の一つになっていましたが、 事務局長交代でその日記が終わってしまい、残念でなりませんでした。 ところが、もうご存知かもしれませんが、タイトルを「澤藤統一郎の憲法日 記」と改めて澤藤さんのホームページが再開されました。ご紹介したいと思 います。
その日記の昨日（9月17日）付の記事は『「日の丸・君が代」関連事件弁護団 連絡会』の報告でした。その記事の中に、『連絡会』の案内状を送った弁護 団が係争している事件の内容・訴訟状況などがまとめられていました。「反ひ のきみ」の闘いの原点を振り返り現状を確認する意味をこめて、その部分を転 載させていただきます。（無断転載ですが、お許しいただけるものと、勝手に 判断しています。）
（事件発生順）
北九州ココロ裁判
国歌斉唱時の不起立（職務命令違反）に対する厳重注意〜減給３か月
96年11月 福岡地裁提訴 05・4・26 一審判決 一部勝訴
現在福岡高裁に控訴審係属 控訴理由書が提出された段階
ピアノ伴奏拒否訴訟
99年4月6日入学式（東京・日野市立南平小学校）における国歌斉唱時のピ
アノ伴奏職務命令違反 戒告
人事委員会審査→棄却裁決→東京地裁提訴→03・12・3棄却判決→東京高
裁7月7日控訴棄却判決→最高裁上告中
東京・国立二小戒告事件
00年3月24日卒業式におけるリボン着用＋校長に対する「抗議」 戒告
（信用失墜行為・職務専念義務違反）
手続の進行 審査請求→棄却裁決→東京地方裁判所へ提訴 一審継続中
立証計画段階
国立二小・強制移動事件
校長への意見を言ったことを理由とする不当移動
手続の進行 審査請求→棄却裁決→東京地裁提訴 04・12・28 却下・棄
却判決→05・9・8東京高裁控訴棄却
ピースリボン訴訟
00年3月24日卒業式（東京・国立二小）におけるリボン着用を理由とする文
書訓告（職務専念義務違反） 並びに、ピアノ伴奏の強制を理由とする国家
賠償訴訟事件
04年2月提訴（国賠訴訟）地裁 東京地裁民事３５部裁判長交代
北教組・倶知安中学事件
01年3月卒業式における「国歌」演奏中断行為に対する戒告
現在・道人事委員会で審査請求継続中 公開審理の証人調べ終了 裁決待ち
大阪・東豊中高校事件
02年2月 卒業式における「内心の自由」発言（中野五海さん）に対する戒告
処分
大阪府人事委員会係属中
大阪・豊中養護学校事件
02年4月入学式における「内心の自由」発言（田中直子さん）に対する戒告
処分
大阪府人事委員会係属中
ハートブラウス事件
02年4月 入学式（東京・大泉養護学校）における「ハートブラウス」着用を
理由とする戒告（上着着用の職務命令違反）
人事委棄却裁決→東京地裁提訴
東京・「日の丸・君が代」強制予防訴訟
国歌斉唱義務・ピアノ伴奏義務不存在確認、処分の予防的不作為請求
04年1月30日第１次提訴228名 現在原告401名。
東京地方裁判所民事３６部に係属。立証進行中。
東京・処分取消（人事委員会審査請）事件
国歌斉唱時不起立・ピアノ伴奏拒否による戒告・減給・停職
03年度周年行事・卒業式、04年度入学式 １３グループに分割審理 04年度
卒業式・05年度入学式についても申立済み。
東京・「日の丸・君が代」解雇訴訟
国歌斉唱時不起立を理由とする嘱託採用取消・嘱託雇い止め（原告数 10名）
手続き進行 04年6月17日 提訴 民事19部係属 今秋から立証段階に 横山
洋吉教育長証人採用決定
東京・再発防止研修受講義務不存在確認請求訴訟
本案と執行停止申立
04年民事19部須藤決定 05年 19部中西決定 36部難波決定 11部三代川
決定 05年 専門研修者に対する執行停止申立（05・8・29）
神奈川・「日の丸・君が代」強制予防訴訟
国歌斉唱義務不存在確認請求
05年7月27日横浜地裁提訴 原告107名、弁護団86名
11月29日第１回口頭弁論
嘱託不採用損害賠償事件
05年8月2日提訴（原告数 5名）
国歌斉唱時不起立を理由とする嘱託不採用に対する損害賠償請求取消
刑事弾圧
04年3月11日都立板橋高校卒業式 元教員の式前の発言を威力業務妨害
として、04年12月3日起訴
東京地裁刑事９部係属
なお、このほかに広島に複数の人事委員会審査申し立て事件や訴訟があるとの
ことです。
また、当日の『連絡会』には、七生養護学校事件（東京都・教育委員会・
産経・３都議を被告とする損害賠償請求）弁護団も参加したとのことです。
なりふりかまわぬ政治権力のすざましい攻撃に対峙して、敢然と闘い続けて いる人たちに改めて頭の下がる思い切です。一方、「法の番人」ではなく 「政治権力の番犬」に成り下がっている裁判官の多さに反吐の出る思い切です。
こうした政治権力のあからさまな反動ぶりを許しているのは従順で実直な、 いやはっきりと「愚か」と言おう、愚かな精神を培わされてしまった国民たち です。この愚民たちは今度はブッシュのポチ・コイズミに巨大な権力を与えてし まいました。
澤藤さんの結びの言葉。
『どの事件についてもそうだが、彼我の理論水準も熱意も、雲泥の差だ。
当方が圧倒していて、なお、判決では容易に勝てない。それでも、出来るたけ
のことを、とことんやるしかない。』
すごい本、みっけ！
2005年7月31日(日）
一週間ぶりに『「日本」とは何か』に戻る。
植村清二著「神武天皇」の中の津田学説の要約を読み、植村さん自身の 仮説を読んでいく予定だったが、急遽変更することにした。
この稿はかなり混迷しているのでこれまでの内容をおさらいをしようと読み 返していたら、「第334回 ヤマト王権の出自（5）」（7月17日）の記事を 記録し損なっているのに気づいた。実は、その回に書いた内容の補充・訂正を して、そこにから改めて仕切り直そうと思ったのだった。それには次のような 理由がある。
これまで「ヤマト王権の出自」についてのいろいろな手がかりや仮説を読んで きたが、どれにも満足できなかった。まったくの素人の勝手な感想でしかないが、どの論にも 大事なところではぐらかされたような感じが残った。私が最も関心があり、最も 解明してほしいと願っている疑問点にほとんどなにも答えてくれなかった。 戦後の「古代史」学の混迷振りは、どうやら津田理論を金科玉条の大前提とし ているところにあるようだ。
新たな資料を求めて本屋の棚をのぞいていたら、古田武彦氏の著書が目に とまった。名前は存じ上げていた。一時期かなり話題になったことがある。 しかし、その頃私は古代史にさほどの関心を持っていなかったし、それまで の諸説と大同小異の理論だろうという先入観にとらわれていて、その著書を 手に取るまでにはいたらなかった。いま、その不明を恥じている。
「盗まれた神話―記・紀の秘密―」（朝日文庫）を手に取りその目次をみた
だけで、私が持っている種々の関心事に真正面から取り組んでいることが一目
瞭然だった。
実際に読んでみてびっくりした。今までの諸仮説がはらんでいる問題点・
矛盾点を克明に批判しながら、堅固な論証の上に自説を展開している。私は
これまで知ったどの学説よりも正しいと思った。同時に、学者たちがこの
古田さんの一連の論文をほとんど無視しているらしいことを、いぶかしく思っ
た。いや学者ばかりではなく、梅原さん、吉本さんもまったく触れていない。
ちなみにこの著書の初版は1975年に出版されている。（文庫本化は1993年）
【追記】（2005/10/16）
吉本さんは古田説をご存じだった。『ハイ・イメージ論』の「地図論」で古田さんの神武実在説を取り上げてる。
古田さんの解明した古代史を知った今、他の諸説は私には無用になった。
継承発展させるにせよ、批判的媒介にするにせよ、古田説をスタート台にする
べきだと思う。（勿論私はただ啓蒙されるばかりの一読者に過ぎない。）教科書
も古田説に従って大幅に書き換えられるべきだと思う。
古代史のより正しい全体像を描くことは、迂遠なようだが、「天皇制」の
欺瞞・詐術を暴くことでもあり、最近の反動的な状況への大事な対峙の仕方の
一つでもあると、私は考えている。できるだけ多くの人が、古田さんの解明し
た古代史を知るようになることを願わずにはいられない。
シリーズ『「日本」とは何か』は発展的解消（挫折したといってもいいかな。）
ということにして、次回から表題も改めて古田さんの古代史を紹介して
いこうと思う。ただし、古代史の全体像を描くことに重点を置き、厳密で
専門的な論証部分ははぶく。いわゆる「定説」を多く知っている人ほど
「そんなの信じられない」というような事柄に多く出会うかもしれない。
そのときはぜひ古田さんの著書を直接お読みいただきたい。
さしあたって次の著書を利用する。
『「邪馬台国」はなかった』
『日本列島の大王たち ― 古代は輝いていた�供�
『盗まれた神話 ― 記・紀の秘密』
（いずれも朝日文庫版）
